Ринолалия – (термин из клинико-педагогической классификации речевых нарушений) нарушение тембра голоса и звукопроизношения, обусловленное анатомо-физиологическими дефектами речевого аппарата. Проявляется в наличии нарушений произношения звуков и назализованного (носовой оттенок) тембра голоса.

Данное нарушение характеризуется существенно отличающимся от нормы артикуляционным укладом органов речи и фонацией (тембр голоса). Отмечается нарушение работы небно-глоточного затвора, нарушение работы мягкого неба, задней стенки глотки. У ребенка могут быть открытые или закрытые расщелины ротовой и носовой полости. Функциональная ринолалия может отмечаться после удаления аденоидов.

Данное нарушение характеризуется дефектом фонетической составляющей произносительной стороны речи (дефектное произношение звуков). Часто страдает и фонематическая составляющая произносительной стороны речи. В этом случае может нарушаться фонематический слух (при сохранном физическом слухе), фонематическое восприятие, фонематический анализ и синтез. При наличии открытых расщелин дети часто болеют простудными заболеваниями. В связи с этим участи детей может отмечаться снижение физического слуха. Также отмечается нарушение дыхательной функции. Часто детям с расщелинами показана операция. Поэтому работа логопеда делится на дооперационный период и послеоперационный период. Поэтому в работе активно принимают участие врачи консультации и поддержка которых необходимы для преодоления ринолалии: терапевт, хирург, физиотерапевт, массажист, невролог.