логопед-онлайн.рф

Lorem ipsum dolor sit amet, conse ctetur adip elit, pellentesque turpis.

Телефон для связи +7 9140 000 000     Мы в соцсетях

  • Нет товаров в корзине.

a

Автор: Павел Сизых

  /  Articles posted by Павел Сизых

Логопедическое занятие – это главная форма коррекционного обучения, которая нацелена на регулярное развитие компонентов речи: звукопроизношения, фонематического слуха, фонематического анализа и синтеза, лексико-грамматического строя речи с целью преодоления фонетико-фонематических нарушений речи, общего недоразвития речи, нарушений письма и чтения. Цель логопедического

Цель логопедического занятия и направления коррекционного воздействия определяется учителем-логопедом с ориентацией на характер, структуру и степень выраженности речевого нарушения.

В легких случаях поражения нервной системы имеются отдельные искажения звуков, «смазанная речь». В тяжёлых случаях присутствуют искажения, замены, пропуски звуков, страдает темп, выразительность, модуляция, отмечается невнятность произношения.

Данное нарушение характеризуется существенно отличающимся от нормы артикуляционным укладом органов речи и фонацией (тембр голоса). Отмечается нарушение работы небно-глоточного затвора, нарушение работы мягкого неба, задней стенки глотки.

Данное нарушение характеризуется дефектом фонетической составляющей произносительной стороны речи (дефектное произношение звуков). Часто страдает и фонематическая составляющая произносительной стороны речи.

Очень понравилась логопед, Хан Елена Юрьевна. Я получила большую помощь от неё как специалиста. Ребёнок у меня приёмный и я сначала растерялась, когда увидела в чем-то недопонимание ребенка по школьным предметам (1 класс). Мне как не специалисту было непонятно куда

Регистрация нового пользователя

Изменить пароль